tag:blogger.com,1999:blog-11652312602111745772024-03-22T06:31:17.689+09:00とにかく楽しんだ者勝ち~!! OCLアクティブ小学部 へようこそ♪あなたのお子さまの未来が変わります!
OCLアクティブ小学部には、現在小学1年生から6年生まで通っています。
勉強は「普通」のお子さまから、勉強が「大の苦手!」なお子さまにも、楽しく感じる指導を得意としています。
Unknownnoreply@blogger.comBlogger1125tag:blogger.com,1999:blog-1165231260211174577.post-67070201788307806532012-10-17T12:50:00.000+09:002012-10-17T12:56:21.666+09:00音読の効果当教室では、子どもたちに暗誦の時間をつくっています。<br />
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今週の課題である「詩」を暗誦してもらうのですが、<br />
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毎日1回ずつでも音読していただけるように課題をあたえています。<br />
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これも、家庭での学習習慣をつけていただくための手段なのですが、<br />
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先日、生徒のUちゃんがこんな出来事を話してくれました。<br />
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中学1年のお姉さんがいらっしゃるUちゃんに、いつものように<br />
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暗誦課題のプリントを渡しました。<br />
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その日、課題プリントをうっかり教室に忘れて帰ったUちゃん。<br />
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カバンの中を何度探しても見つからず、「どうしよう…」と考えていたところ<br />
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お姉さんの国語の教科書に、課題である「竹取物語」のページがあることを<br />
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発見! 教科書を貸してもらおうとお願いしたところ、お姉さんも 授業で<br />
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「竹取物語」を暗誦発表しなければいけないと聞き、二人でどっちが先に<br />
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覚えられるか、勝負!となったそうです。<br />
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結果、二人とも大差なく覚えられたようですが…。<br />
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後日、お姉さんは学年トップで暗誦課題を制し、妹のUちゃんも、ハキハキ<br />
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した声で、間違うことなく発表してくれました。<br />
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あこがれのお姉さんと互角に勝負できた自信と、中学生の教科書に載っている<br />
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ような難しいものを暗誦できたという達成感からか、 また一歩 Uちゃんの成長を<br />
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感じることができました。Unknownnoreply@blogger.com0